| Nossos cursos utilizam estratégias específicas e adequadas para atender as necessidades dos alunos nas três modalidades de ensino ministradas: o Ensino Regular, a Educação de Jovens e Adultos – EJA e o Ensino Profissional. Nossa proposta pedagógica tem como objetivo proporcionar o desenvolvimento do potencial escolar dos alunos mediante o implemento de padrões de qualidade durante o processo de aprendizagem. Assim, objetiva-se possibilitar que o indivíduo obtenha as condições necessárias para dar prosseguimento nos estudos em níveis de ensino posteriores, bem como a possibilidade de exercer profissões mais qualificadas e praticar de forma consciente sua cidadania.
Nossa proposta metodológica não está centrada somente nas estratégias de ensino, mas também nos processos de aprendizagem do aluno, colocando-o como sujeito ativo do processo e não recebedor passivo de informações.
Considerando que o educando possui um conhecimento prévio que, aliado à sua capacidade pessoal, interesses e preferências, permite, e até mesmo faz-se necessário, que um mesmo objeto de conhecimento seja tratado de múltiplas formas, mediante a utilização de diversos recursos e materiais.
A construção do conhecimento ocorre através da interação entre os conceitos e definições científicas do tema em estudo com a demonstração de sua importância e eventual aplicabilidade nos dias atuais. A atuação do docente ganha absoluta relevância ao tratar os temas de seu conteúdo dessa maneira, eis que como gestor do processo é quem sugere, orienta, supervisiona e avalia o educando.
Entre outras estratégias, a atuação do docente concilia o que é tratado nos livros didáticos e apostilas com demais materiais impressos como jornais, infográficos, revistas, material publicitário, e também na utilização de uma ferramenta desenvolvida especificamente ser um suporte aos alunos quando estes estão fora da escola: o Rui Barbosa Virtual. |
